Prof OMEGA este un spațiu de experimentare în care căutăm colaborarea optimă dintre profesorul uman și AI: cunoașterea vine de la inteligența artificială, relația cu elevul rămâne a profesorului.
Fizică și matematică
Gimnaziu și liceu
Om și AI, împreună
Prof OMEGA
⚛
Cunoașterea vine de la AI
🎓
Relația rămâne a profesorului
Ideea
Cunoașterea e la un click distanță. Elevul, nu.
Astăzi orice informație se găsește în câteva secunde: formula, demonstrația, rezolvarea completă. Rolul profesorului ca furnizor de cunoștințe se încheie, iar cel de coach educațional abia începe: accentul se mută pe relația cu elevul și pe arta de a explica și a demonstra, nu pe transmiterea de informații.
Ω
Prof OMEGA știe
„Profesorul suprem”: deține toată materia, răspunde la orice, oricând, cu răbdare nelimitată. Un asistent, nu un înlocuitor.
pregătește lecția și materialele
propune variante de explicație și de evaluare
oferă elevului antrenament nelimitat
♥︎
Profesorul înțelege
Are ceea ce nicio mașină nu are: cheia către sufletul și mintea elevului. Vede privirea pierdută, simte frica de tablă, știe când să insiste și când să aștepte.
creează încredere și motivație
explică și demonstrează, la tablă sau în laborator
decide ce, cât și cum
+
Împreună
Fiecare face ce face mai bine. Profesorul își recapătă timpul pentru ceea ce contează cu adevărat: omul din fața lui.
mai puțină rutină, mai multă relație
înțelegere în loc de memorare
fiecare elev, urmărit de aproape
Prof OMEGA știe. Profesorul înțelege elevul.
Prof OMEGA nu e un produs finit, ci un laborator: încercăm, măsurăm și ajustăm, ca să aflăm cum arată în practică colaborarea dintre profesorul uman și AI.
Povestea mea
Drumul către Prof OMEGA
Absolvent al Facultății de Fizică, inginer-fizician, cu experiență în producție, management, consultanță software și formare organizațională. Acest drum m-a învățat să traduc concepte tehnice pentru audiențe foarte diferite — de la copii de gimnaziu până la profesioniști din industrie.
Din 2025 m-am întors la prima pasiune — fizica — și la predarea ei. Activez ca profesor de fizică în sistemul de învățământ, certificat de MMSS ca formator autorizat și specialist în coaching.
Din această revenire s-a născut Prof OMEGA: un spațiu de experimentare în care caut, împreună cu inteligența artificială, felul în care profesorul la tablă și instrumentele digitale de azi pot lucra cu adevărat împreună. Construiesc aplicații interactive, simulări și proiecte educaționale — de la feynman.profomega.ro până la aplicațiile găzduite aici — chiar cu ajutorul AI-ului, pentru ca fizica să fie vizibilă și explorabilă, nu doar formule de învățat și probleme de rezolvat.
Fie la tablă, fie într-o simulare din browser, urmăresc aceeași diferență: dintre a memora și a înțelege, dintre a reproduce și a descoperi, dintre a aplica mecanic și a gândi creativ. Restul — note la clasă, rezultate la examene, încredere crescută — decurge natural din acest demers.
Profesor de fizică
Formator autorizat
Specialist în coaching
Colaborare
Arii de colaborare
Cu elevii și părinții lor, cu profesorii și cu instituțiile de învățământ, față în față sau online: iată direcțiile în care putem lucra împreună.
🧭
Coaching educațional
Întâlniri dedicate elevilor și părinților: gestionarea anxietății de examen, organizarea timpului de învățare, orientarea pe un parcurs școlar și profesional realist. Sprijin pentru elevii cu dificultăți de învățare, pentru a-și atinge potențialul maxim.
⚛️
Fizică
De la noțiunile de bază până la probleme avansate. Pornim mereu de la de ce funcționează, nu de la ce formulă se aplică. Diagnoză inițială, plan personalizat, simulări periodice și antrenament pe subiecte de examen.
📐
Matematică
Algebră, analiză, geometrie — instrumente de modelare a realității. Ritmul și conținutul se potrivesc punctelor slabe ale fiecărui elev, cu diagnoză inițială, plan personalizat și antrenament pe subiecte de examen.
🔬
Cercuri de experimentare
Ateliere extracurriculare în care elevii construiesc, măsoară și redescoperă legile fizicii — cu materiale accesibile, dar cu rigoare științifică. Experimente fizice și virtuale, aplicații practice.
👨🏫
Formare pentru profesori
Integrarea instrumentelor AI în pregătirea lecțiilor și a evaluării, crearea de resurse digitale și simulări interactive, gestiunea portofoliului didactic digital.
🏫
Colaborare instituțională
Consultanță și realizare de instrumente digitale pentru organizarea activității în instituții educaționale: fluxuri de lucru și implementare de soluții digitale.
Aplicații
Aplicații web educaționale
Instrumente construite cu ajutorul inteligenței artificiale, la care ajungi direct din browser.
Activ
✍️
Auto-testare · testare.profomega.ro
Testare Matematică și Fizică
Elevii se pot testa singuri pe subiecte reale de Evaluare Națională (matematică, clasa a VIII-a) și de Bacalaureat (matematică și fizică). Enunțuri și bareme în formatul original, notare pe pași, alegere pe teme, test rapid sau catalog complet.
Asistentul profesorului uman: ajută la pregătirea lecției, a materialelor și a testelor, iar decizia rămâne mereu a profesorului. Este folosită deocamdată în teste personale și nu este încă deschisă public.
LecțiiEvaluareProfesor + AI
Încă indisponibilă publicului
Activ
⚛
Website educațional · feynman.profomega.ro
Fizica lui Feynman
Platformă cu materiale didactice de fizică pentru gimnaziu, construite în jurul „Prelegerilor lui Richard Feynman”: module structurate pe capitole, lecții ce acoperă programa de gimnaziu, simulări interactive — un omagiu adus lui Richard Feynman.
Simulări și experimente interactive direct în browser — „terenuri de joacă” fizice în care poți manipula parametri, observa fenomene și construi intuiție vizuală înainte de formalism: întâi înțelegi, abia apoi calculezi.
Fenomene fizice din viața de zi cu zi, explicate simplu și ilustrate vizual. De la curcubee și oglinzi până la motoare și microfoane — fizica pe care o trăim fără să o observăm, în limbajul tuturor.
Recapitulare la fizică (clasa a X-a, electrocinetică) prin zece proiecte reale, de la cabluri sub Marea Neagră la roboți pe Marte: tur ghidat, statistici, formule și teste rapide. Răspunsurile rămân pe dispozitivul tău.
Reconstrucția lui ELIZA, programul din 1964–1966 care a fost primul „psihoterapeut” virtual, în română și cu chipul lui HAL 9000. Un experiment despre încredere și mașini, nu un instrument terapeutic.